浅谈语文课堂中的预设和生成

摘要：

"预设"和"生成"是一对矛盾体.语文课堂既需要预设,也需要生成.没有预设的课堂是没有方向、不负责任的课堂,而没有生成的课堂则是了无生趣、没有积淀的课堂.明确课堂的目标是预设和生成"相融共荣"的前提.设计弹性教学方案是预设和生成"相融共荣"的保证.灵活驾驭课堂是预设和生成"相融共荣"的关键.

关键词：语文教学、预设、生成、相融共荣

所属期刊栏目：10

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33