形式美育在文学教学中的尝试

摘要：

审美是人的基本生存方式之一.美育即审美教育,形式美是美的对象在形式方面呈现出来的某些具有共同性的美的要素和规律,形式美育是通过对形式美的感受以及形式美特征和规律的理性把握,培养美的感受和创造能力.优秀的艺术作品是进行形式美育的最佳示范.我们在教学中有时从形式入手,能够更为方便地把握作品,得到更佳的教学效果.

关键词：美育、形式美、形式美育、文学教学

所属期刊栏目：5

分类号：J01(艺术美学)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102