金华市中小学导入ISO9000族标准的现状调查及分析

摘要：

中小学导入ISO9000族标准是一个有诸多争议的问题,金华市中小学导入ISO9000族标准处于前期工作阶段.笔者对金华中小学进行了可行性调查.调查表明,从其过程和现状来看,导入是可行的,中小学实施ISO9000族标准质量体系的认证是有利的,但也存在着一定的局限性.

关键词：金华市中小学、ISO9000族标准、现状、调查

所属期刊栏目：5

分类号：G639.22;G307(中等教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92