化学用语教学中提高学生记忆效果的几点尝试

摘要：

记忆是学习的基础,学生的记忆效果直接影响学生的学习成绩和学生学习化学的兴趣.本文从兴趣、理解、利用多种形式的练习、让学生充满信心地进行记忆、及时复习五个方面论述提高学生的记忆效果.

关键词：记忆效果、提高、兴趣、理解、练习、信心、复习

所属期刊栏目：2

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-117,115