10.3969/j.issn.1672-8777.2018.10.008
企业协同创新的主体分析
企业、协同创新、主体
F270.7(企业经济)
广东省高等院校学科与专业建设专项资金教育科研类项目《基于熵理论的企业协同创新动力机制研究》、广东省教育厅与广东省高职教育管理类专业教改项目《区域产业发展与高职院校专业人才培养适应性研究——以汕尾职业技术学院为例》、广东省高职教育商业类专业教学指导委员会教育教学改革项目《高职院校商业类专业提升服务区域产业发展能力的实践研究——以汕尾职业技术学院电子商务专业为例》、广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革项目《创业教育视阈下高职市场营销专业课程体系构建研究》、汕尾职业技术学院人文社科一般课题《基于企业化倾向视角的高职院校特色文化构建研究》的阶段性成果
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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