基于业务型实训室开展"七巧板"实战教学模式实践与探索

摘要：

笔者基于业务型实训室教学环境,开发设计"七巧板"教学模式活动课,把课程与企业实战业务深度结合起来提炼成教学项目,根据业务交叉流向设计部门岗位,参照企业业绩评价等元素,安排竞争性教学活动,把课堂交由学生主宰,体现出教学项目的实战性、团队性、趣味性,让师生真正从上课中彻底释放出来.

关键词：职业教育、教学模式

分类号：F287.5(基本建设经济)

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89