以人为本视角下的高校教师发展

摘要：

坚持以人为本，是现代教育的基本价值取向，体现着对人个体地位的充分肯定和尊重。坚持以人为本，从高校教师发展层面来看，就是坚持以教师个体为本，以高校教师职业发展为本，体现对高校教师主体地位的充分尊重，通过政策导向、价值引领等方式，充分调动高校教师的内在动力，促进高校的全面发展。文章在梳理我国高校教师发展进程和现状的基础上，从以人为本的视角，提出优化高校教师发展的对策。

关键词：以人为本、高校教师发展、概念理解、优化对策

分类号：F287.5(基本建设经济)

在线出版日期：2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88