基于应用型人才培养的《报关实务》教学优化构思

摘要：

我国对外贸易的发展大大提高了对报关人才的需求.文章针对目前适应社会需求开设的《报关实务》教学中存在的过于抽象、课时不足、实践教学未深入等困境提出通过改善教学手段、加强实践教学和人性化考核等优化教学的构思.

关键词：应用型人才、报关实务、教学优化

分类号：F287.5(基本建设经济)

资助基金：2012年度广西民族大学校级教改课题编号为2012XJGB04

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90