10.3969/j.issn.1672-8777.2013.02.032
基于应用型人才培养的《报关实务》教学优化构思
我国对外贸易的发展大大提高了对报关人才的需求.文章针对目前适应社会需求开设的《报关实务》教学中存在的过于抽象、课时不足、实践教学未深入等困境提出通过改善教学手段、加强实践教学和人性化考核等优化教学的构思.
应用型人才、报关实务、教学优化
F287.5(基本建设经济)
2012年度广西民族大学校级教改课题编号为2012XJGB04
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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