10.3969/j.issn.1672-8777.2011.06.037
健全教师评价制度,促进教学质量全面提高
教师评价是促进教学质量提高的重要环节,文章从教师评价的目的、由谁评价、如何评价、评价结果如何运用进行了阐述.
教师评价、目的、评价者、评价方法、评价结果
F287.5(基本建设经济)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94,封3
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10.3969/j.issn.1672-8777.2011.06.037
教师评价、目的、评价者、评价方法、评价结果
F287.5(基本建设经济)
2011-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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