10.3969/j.issn.1009-301X.2023.04.022
"智能财税"课程"课证思"三位一体教改研究
"1+X"证书制度重在提高学生的职业技能和就业本领,"课程思政"着力于培养学生优秀的思想品德素质,提升学生的职业道德素养,既是实现新时期职业院校内涵式发展的必然要求,也是为完成"为国育人、为党育才"核心使命的重要举措.原有"智能财税"课程目标无法满足专业课与思政课协调发展的要求,教学内容不能适应当今智能化财税岗位工作的需要.因此,"课证思"三位一体总体设计上要突出思政引领、对接职业证书、坚持职业导向;在具体操作上要调整课程目标、修订课程内容、改进教学方法、完善考核评价方式.
1+X证书制度、课程思政、智能财税、"课证思"三位一体
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G642(高等教育)
证书制度下智能财税课程课证思三位一体教学改革研究;基于RPA的农业集团财务共享中心流程优化研究—以广东农垦集团为例
2023-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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