10.3969/j.issn.1009-301X.2018.06.016
实践性环节中学生素质与能力的培养研究
国家开放大学开放教育的任务之一就是人才培养模式的改革,在实践性教学环节中加强对学生知识、能力、素质的综合培养.应该多管齐下,多方面开展工作:纠正"重理论、轻实践教学"的观念;合理设置实践教学课程;改革实践性教学模式,提高师资水平;创新教学考核方式,提高学习主动性.
实践性环节、素质能力培养、开放教育
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G420(教学理论)
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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