关于在党校主体班次推行研究式教学的思考

摘要：

研究式教学是一种新的教学理念和教学组织形式."研究"是它的内核,"提高能力"是它的目标,它强调教师研究式地"教",学员研究式地"学",具有研究性、主体性、开放性、互动性等特点.在推进研究式教学时应遵守四个原则:(1)传授知识与培养能力相统一的原则;(2)主导作用与主体作用相统一的原则;(3)合理组织与有效调控相统一的原则;(4)研究式教学与灌输式教学相统一的原则.要着力解决好观念、机制和教师等问题.

关键词：党校、主体班次、研究式教学、教学理念、教学组织形式

所属期刊栏目：20

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25