10.3969/j.issn.1009-301X.2005.03.006
浅谈现代远程教育中班主任的角色转换
实施远程教育,引发了教育方式、教育对象、教育场所的变化,这些变化又使班主任的地位、作用以及管理方式发生了变化.因此,班主任要想适应现代远程教育的需要,必须转换角色,在实际工作中扮好保洁员、服务员和导航员三个角色.只有这样,才能在现代远程教育中更好地发挥作用.
班主任、远程教育、角色转换
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G43(电化教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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