10.3969/j.issn.1009-301X.2003.04.006
英语语篇分析与仿写--《新编大学英语》特色初探
本文从英语语篇分析与写作的关系角度探讨<新编大学英语>(浙大版)特色.通过研究和教学实践,作者认为本教材选择的课内文章体现了各种英语体裁的语篇特点,首次进行语篇分析练习和仿写练习的设计是本教材的主要特色.在以学生为中心的模式下,通过教师引导学生对课内阅读文章的语篇进行分析,讨论英语与汉语语篇的差异,使英语学习者掌握英语语篇的知识,通过大量的仿写练习,可以有效地提高中国英语学习者的写作能力.
英语、语篇分析、仿写
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G423(教学理论)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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