10.3969/j.issn.1009-301X.2001.02.009
浅析现代远程开放教育系统构成要素及社会功能
二十一世纪是信息时代,是网络时代,是知识经济的时代,社会发展必然对人才的需求产生新的变化,这给现代远程开放教育系统带来了极大的机遇和严峻的挑战.因此,从理论和实践的结合上,弄清现代远程开放教育系统的构成要素与社会功能是正确认识和把握远程开放教育的本质特征与发展规律,寻求在市场经济条件下发展现代远程开放教育的最有效的途径.
远程教育、要素、社会功能
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G728(成人教育、业余教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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