10.16389/j.cnki.cn42-1737/n.2018.02.004
基于改进BP神经网络的高校教师创新创业教学能力评价研究
创新创业教育迅速发展且在高校占有重要地位,对创新创业教学能力评价的研究具有重要现实意义.针对当前创新创业教学能力评价存在的偏向定性评价、较少的非线性定量评价、不考虑创新创业教学特殊性、评价发展性功能弱、评价效率低等问题,设计了全方位、凸显创新创业的教学能力评价体系.将改进的BP神经网络评价方法引入高校教师创新创业教学能力评价中,改进BP神经网络训练,提升评价效率和对专家思维进行模拟,其评价效度高,在高校教师创新创业教学能力评价中值得推广实践.
创新创业教学能力、评价指标体系、改进BP神经网络评价法
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TP183(自动化基础理论)
河北金融学院创新创业教育改革研究项目2017CXCY28
2018-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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125-129