汉语言文化对英语习得的三重影响

摘要：

汉语言文化对英语习得产生三种不同性质的影响.一是促进性影响.基于语际相似性理论,汉语和英语表现出同一性,这种同一性对英语习得产生促进作用.二是干扰性影响.当学习者受制于汉语及其文化习惯时,就会对英语习得产生干扰性影响,在英语习得环境较差的情况下这种影响更为明显.三是改变性影响.与英语流变的一般规律相一致,汉语言文化也促成英语作出改变,进而催生中国式英语,并逐渐被以英语为母语的主流社会所接受.以上三种影响均在语音、词汇、语法、文化性表达、写作等各方面表现出来,具有系统性.

关键词：汉语言文化、英语习得、促进、干扰、改变

所属期刊栏目：34

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：湖北省人文社科研究指导性项目"汉语言文化对英语习得的影响及基于此的大学英语教学模式"鄂教思政〔2015〕5号16G099

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：93-98