农村语言文字的使用:个体性与层次性并重——基于湖北省农村语言文字使用情况的调查分析

摘要：

对湖北农村语言文字使用基本情况调查结果显示,个人因素尤其是年龄与文化程度是影响语言能力的重要因素.调查显示的趋势是湖北农村普通话普及程度加深,推普工作成效显著,语言能力和认同感得到提高与增强,形成了双语的基本格局.但如何坚持学校为主体与教师为主导并行、增强教育部门在管理工作中的灵活性,仍然需要长期的实践与探索.语言文字工作应以强化法制意识为首要前提,以农村校长为抓手,同时以学校、政府机关、新闻媒体和服务行业为基础,不断创新语言文字工作的体制机制,提高管理工作水平.

关键词：农村、语言能力、语言文字的使用、语言文字工作

所属期刊栏目：33

分类号：C915;H102(社会学)

资助基金：2013年度国家语委科研项目"湖北省农村语言文字使用状况研究"YB125-73

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27