高校青年教师利益诉求的共振点及建议
高校青年教师总体表现为有较强的事业心和责任感、较高的个人发展期望值和较为融洽的非精神状态等良好的状态,但在成长发展过程中也普遍面临着许多困境.因此,在通过分类调查不同层次高校、不同类型青年教师利益诉求,利并对他们利益诉求、利益期望和国家对青年教师发展要求之间等方面的共振点有所了解的基础上,对他们利益诉求未能有效实现的原因和建议进行探究,以期寻找到能将国家、学校、青年教师个体利益结合起来的解决路径,从而更快更好地促进青年教师成长.
青年教师、利益诉求、共振点、解决路径
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G645(高等教育)
湖北省教育工会2011立项课题"高校青年教师利益诉求的共振点及解决路径"
2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
89-92
