回归本原:大学生生命教育的一个视角

摘要：

生命教育是一种满足个体需要,促进个体生命发展的教育行为,其内涵包括生命意识教育、生命历程教育与生命价值教育.儒家、道家和佛教文化中有着丰富的生命教育思想.社会转型时期价值观念的变迁、高等教育的功利性与工具性倾向、大学生群体生存与生活压力的加大是实施生命教育的现实依据.开展生命教育有助于大学生完善生命认知、培养生命情感和实现生命价值.

关键词：大学生、生命教育、生命认知、生命情感、生命价值

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东省教育科学"十一五"规划研究项目"大学生生命教育体系与模式研究"2009tjk152

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104