10.3969/j.issn.1006-639X.2006.04.018
性别意识教育在大学生人格塑造中的意义
高校人格教育在重视社会收益的同时,也应关注大学生的个体心理收益.从性别意识教育角度推动大学生人格塑造是新的切入点.性别意识教育中应该注意一些问题,包括教育主体的性别意识;既要无性施教,又要有性施教等.
性别意识教育、大学生、人格塑造
23
G64(高等教育)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
88-92
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10.3969/j.issn.1006-639X.2006.04.018
性别意识教育、大学生、人格塑造
23
G64(高等教育)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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