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10.3969/j.issn.1006-639X.2006.04.016

余家菊教育建国思想与民族性教育理念

引用
上个世纪20年代,余家菊受西方社会新思想的影响,积极追随教育救国思潮,形成了其独特的教育建国思想和民族性教育理念.他强调在民族利益上,教育与政府应该有统一的目标,即围绕建国的理想精神.他的"收回教育权运动""军国民教育""乡村教育"等探索和实践,对中国近现代社会的思想、政治、教育产生了极其重要的影响.时至今日,他所焕发和激起的爱国热情仍是弥足珍贵的精神财富.他对教育地位和作用的肯定乃至夸大,对后人发扬民族自尊心自信心仍具有现实的启示.

余家菊、教育建国思想、民族性教育理念

23

G40(教育学)

2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

79-82

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江汉大学学报(社会科学版)

1006-639X

42-1059/C

23

2006,23(4)

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