教师教育发展趋势与结构调整的比较研究

摘要：

为从宏观方面探讨国内外教师教育的发展趋势,分析教师教育结构调整的基础与原则,运用比较研究的方法归纳了国外教师教育的发展趋势:教师专业发展的理论研究不断深入;教师的培养由定向型向非定向型或定向型与非定向型结合的方向发展;教师的学历层次由低学历向高学历方向发展;教师的职前培训与职后培训呈现出一体化与多样化的特点.并对国内教师教育发展的现状与结构调整趋势进行了分析,认为具有中国特色的教师教育体系正在形成,阐述了我国教师教育调整的基础、原则与思路,同时表明了对武汉市教师教育体系结构调整的建议.

关键词：教师教育、比较研究

所属期刊栏目：20

分类号：G645.12(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59