10.16388/j.cnki.cn42-1843/c.2015.06.014
高校网络语言生活及其规范与引导
高等学校网络语言生活具有平台较为齐备、主体较为年轻、环境较为宽松的特点.网络语言生活对高校师生语言文字综合素质有积极与消极的影响,其积极影响是能够丰富高校师生的语言生活,增强高校师生的语言表现力;消极影响是导致部分师生运用规范语言文字的意识有所弱化,运用规范语言文字的能力有所退化.加强高校网络语言生活的规范与引导,一是强化运用规范语言文字的意识与措施,二是遵循语言运用的得体性原则,三是提高运用规范语言文字的能力,以构建和谐的校园语言生活和网络语言生活,并努力发挥高校对社会语言生活的引领与辐射作用.
网络生活、语言生活、校园语言、网络语言、语言规范
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H102
国家语委"十二五"科研项目"网络词语和网络书面符号发展研究"YB125-58;湖北省教育厅人文社会科学研究项目"信息化条件下高校语言文字工作创新研究"15G085
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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