10.3969/j.issn.1006-6152.2010.02.014
《大学》原貌与"格物"本义考
<大学>由于错简的缘故,使"格物"的本义没有着落,这是学术史上的一段公案.为了探讨"格物"的本义,可以从汉唐原本出发,考察<大学>文本的变化情况.曾子后学在整理<大学>文本时制造了第一次错简,宋儒在重新整理时制造了第二次错简.两次变动使"格物"的传文混入其他文段之中,宋儒视为"阙简",以己意补之,这是"格物"说不见天日的主要原因.在复原了<大学>的原貌之后,"致知在格物"的传文自然浮现,其实就是孔子论讼一段文字,其中隐含了"格物"的本义,即尽物之性.通观<大学>全文,"格物致知"的要领在于守静.
《大学》、格物、错简、尽物之性、守静
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B222.1(先秦哲学(~前220年))
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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