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10.3969/j.issn.1006-6152.2007.04.009

创新教学理念改革教学方法——《文学概论》课堂教学的多人对话

引用
《文学概论》是我国高校汉语言文学专业的主要基础理论课程.学生方面由于理论思辨的弱化和文学阅读的贫乏而容易产生缺乏学习的兴趣和动力,教师则容易陷入照本宣科和封闭式的"满堂灌",教学效果往往难以尽如人意.我们以为要改变这种状况须在教学理念上融入"对话"、"互动"、"文学体验"的元素,尊重文学传播媒介多元化的现实,利用"传播媒介"包括多媒体、博客等手段进行教学,以激发学生的学习兴趣,培养他们的理论思维能力和实践能力.

文学概论、对话、互动、文学体验、传播媒介

26

I02(文学理论的基本问题)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

50-54

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江汉大学学报(人文科学版)

1006-6152

42-1389/G4

26

2007,26(4)

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