10.3969/j.issn.1006-6152.2006.04.024
论音乐记忆与想象的心理特征
音乐记忆和音乐想象是音乐学习、音乐表演和音乐创作的基本心理活动过程."记忆"和"想象"同为心理现象,而"记忆能力"和"想象能力"的形成,又是无数次心理活动的积累与积淀,所以,音乐的学习、表演和创作始终伴随着心理活动的参与,逐步形成了由低级到高级的心理反射,从而促进了音乐的记忆能力和想象能力的提高.
音乐记忆、音乐想象、音高感知、节奏感知、调式感知
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J60-05(音乐理论)
2006-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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