10.3969/j.issn.1006-6152.2005.03.022
语用失误与英语教学
语用失误分为语用语言失误和社交语用失误.语用语言失误包括违反英语语言习惯,误用了英语的其他表达方式;不懂得英语的表达方式,套用母语的表达结构;将汉、英词语等同,造成语用失误等;社交语用失误包括由于举止方式差异,称呼差异,价值观念差异等引起的跨文化交际中的语用失误.在教学中,教师应注意教材的选择,认真把握话语教学、语法教学和词汇教学等课堂教学的过程,以及其他渠道,如文化讲座等,以着重培养学生的语用能力.
语用失误、语用语言失误、社交语用失误、语用能力、英语教学
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H31(英语)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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