英语阅读词汇障碍突破技巧

摘要：

学生词汇量有限,阅读过程中不可避免地会遇到词汇障碍.要提高阅读效率,需要掌握一定的突破词汇障碍的技巧.一是跨越词汇障碍的技巧.教师的任务是循序渐进地教会学生在阅读过程中有意识地快速识别出可以暂时忽略的困难词汇;二是根据词语内部结构,即构词法的相关知识,和上下文的词义提示,包括定义,举例,解释,从属关系,对比关系等,来猜测某些词语的意思.

关键词：英语阅读、词汇障碍、教学

所属期刊栏目：23

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2004-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105