语文教改20年的科学价值

摘要：

轰轰烈烈的新时期语文教改告一段落,如何评价它的功过是非是一个重要的学术问题.我们以为,新时期语文教改的科学价值在于:它回答了一道世纪性的难题,把提高语文教学效率作为教改的方向;它确定了语文学科的性质,工具性是其根本属性;它指出了语文教学的任务,培养读写听说的语文能力是语文教学高悬的目标:它揭示了语文教学过程的规律,"教是为了达到不需要教"是语文教学改革的关键.

关键词：语文教改、科学价值、教学效率、工具性、语文能力、教学目标

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：97-103