面向素质教育的发展性学生评价

摘要：

我国现行的学生评价制度与素质教育的要求还存在着一定的距离.为了促进素质教育取得突破性进展,我们必须倡导发展性评价观,建立起促进学生全面发展的学生评价体系.面向素质教育的发展性学生评价,其改革发展方向具体表现为:评价功能全面化、评价标准多元化、评价过程动态化、评价方法多样化和评价主体互动化等方面.

关键词：素质教育、学生评价、发展性学生评价

所属期刊栏目：21

分类号：G14

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15