案例教学法结合专题研讨教学法在中药临床药师岗位胜任力培养中的应用

摘要：

目的 探讨中药临床药师的培养模式.方法 将案例为基础的教学与专题研讨教学法相结合,即带教老师根据案例提出相关问题,组织学员开展专题研讨,按照教学准备、课堂实践、岗位胜任力的评估3个层级进行教学实践;同时,注重学员中医临床思维的培养;最后,指出教学模式中应注意的问题.结果 初步构建和完善了中药临床药师的培养模式.结论 该培养模式改变了以往课堂教学模式,更注重从临床案例中发现问题,同时鼓励学员主动学习、积极讨论,实现双向或多向互动模式,有利于提升学员的实践能力、沟通能力和问题分析能力,提升中药临床药师的专业水平和岗位胜任力.

关键词：中药临床药师、案例教学法、专题研讨教学法

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省重点产业创新链群-社会发展领域项目No.2022ZDLSF05-04

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119