一体式儿童站立训练车的制作与应用

摘要：

目的 制作一体式儿童站立训练车并评估其可应用性,为痉挛型脑瘫患儿的康复训练提供器械保障.方法 利用各型固定板、束紧带等设计制作一体式儿童站立训练车.2019年1月至2020年12月,便利选取某院收治的68例痉挛型脑瘫患儿为研究对象,按入院时间分为对照组和观察组,对照组应用电动起立床进行康复训练,观察组应用一体式儿童站立训练车进行康复训练,训练时间为3个月.观察两组患儿步行能力、踝关节活动度及患儿家属对护理工作的满意度.结果 两组患儿治疗前,步长、步速、踝关节活动度等的差异均无统计学意义(均P>0.05).治疗后,两组患儿步长增长、步速增快、踝关节活动度增大,且观察组变化明显优于对照组(均P<0.05);观察组患儿家属对护理工作的满意度亦明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 一体式儿童站立训练车可明显改善患儿的步行能力,对于痉挛型脑瘫患儿有较好的治疗效果,能提高患儿家属的满意度,值得临床推广应用.

关键词：一体式儿童站立训练车、痉挛型脑瘫、步行能力、护理满意度

所属期刊栏目：39

分类号：R473.3;R473.72(护理学)

在线出版日期：2022-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100