10.3969/j.issn.1008-9993.2017.09.007
赋能教育应用于剖宫产后再次妊娠孕妇的效果评价
目的 探讨赋能教育对剖宫产后再次妊娠孕妇的体质量管理、母要结局和满意度的影响.方法 便利抽样选取厦门大学附属第一医院2015年9月至2016年8月收治的270例剖宫产后再次妊娠的孕妇作为观察组,选择2014年9月至2015年8月收治的剖宫产后再次妊娠的孕妇285例作为对照组.观察组接受常规产前检查和孕期宣教课程,同时在孕期宣教课增加赋能教育课程;对照组仅接受常规产前检查和孕期宣教课程.比较两组孕妇体质量管理情况、母婴结局和满意度.结果 观察组产程中体质量增加和产后出血率低于对照组,满意度得分和阴道分娩率高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 赋能教育可有效提高剖宫产后再次妊娠妇女的体质量管理效果和阴道分娩成功率,提高孕妇的满意度,从而达到支持和促进自然分娩的效果.
赋能教育、剖宫产后、阴道分娩、体质量、再次妊娠
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R473.1(护理学)
2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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