公众对医生、护士角色形象认知的现状调查分析

摘要：

目的：调查公众对医生、护士角色形象认知的现状.方法2014年7－9月,采用便利抽样法选择来自国内27个省或直辖市的社会公众474名为研究对象,采用医患角色认知刻板印象问卷对其进行横断面调查.结果公众对医生和护士的期望角色形象认知评价得分高于现实角色形象认知评价,差异有统计学意义(P ＜0．05)；公众对医生的现实角色形象认知评价得分高于对护士的现实角色形象认知评价,差异有统计学意义(P ＜0．05)；公众对医生的期望角色形象认知与对护士的期望角色形象认知的差异无统计学意义(P ＝0．17)；多重线性回归分析显示,公众其亲属中是否经历医患纠纷(b ＝－27．45,P ＜0．05)及其亲属中有无住院经历(b ＝－6．48,P ＝0．036)对医生现实角色评价有显著影响,公众其亲属中是否经历医患纠纷(b ＝－27．13,P ＜0．05)对护士现实角色评价有显著影响(均 P ＜0．05).结论公众须正确认识医护群体的角色形象,同时医护群体须提高自身职业素质,加强沟通,媒体须引导正确的舆论导向,促进和谐医患关系的构建.

关键词：角色认知、医患关系、医生、护士

所属期刊栏目：33

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：国家自然科学基金项目71073169

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18