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10.3969/j.issn.1008-9993.2015.12.007

本科护生实习初期压力体验的质性研究

引用
目的:了解本科护生临床实习初期的压力感受,分析其实习需求和情感体验,为护理教育者引导本科护生有效缓解实习压力提供参考。方法2014年5月采用目的抽样法选取在大连市某三级甲等医院实习的护理本科生13名,以半结构式深入访谈法了解本科护生对实习初期压力的体验,并采用质性研究中的现象学研究方法分析提炼主题。结果本科护生实习初期的压力体验主要包括4个主题:对知识与技能的需求、存在人际交往的压力、对实习环境的不满、对生活护理的排斥。结论本科护生实习初期承受的来自环境、工作、患者等多方面的压力,护理管理者和护理教育者应采取有效措施减轻护生的实习压力,使其顺利实现从一名学生到一名护士的转变。

护理本科生、实习、初期、压力、心理体验、质性研究

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-27,30

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解放军护理杂志

1008-9993

31-1825/R

2015,(12)

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