不同学历层次护士临床护理的比较

摘要：

目的 探讨不同学历层次的护士对临床护理质量的影响.方法 2012年10月,便利抽样法选择哈尔滨医科大学附属第一临床医院工作年限<5年的临床护士100名作为研究对象,按照学历不同将其分为本科组、大专组、中专组.以<全国卫生系统护师岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核要点>为依据,对三组护士的临床护理质量水平进行考核评估,比较三组护士的临床护理水平差异.结果 护理评估、护理诊断、制定护理计划、护理评价等方面的成绩,三组护士的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 必须加强对护士队伍的继续教育,提高护士的学历层次,从而提高整体护理质量.

关键词：护士学历、临床护理水平、培训

所属期刊栏目：30

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68