糖尿病专科护士开展自我管理教育提高患者自护能力的效果

摘要：

目的 探讨糖尿病专科护士开展自我管理教育提高患者自护能力的效果.方法 2011年6-10月,采用便利抽样法选取衢州市中心医院内分泌科住院的糖尿病患者86例,糖尿病专科护士对86例糖尿病患者实施自我管理教育,成立糖尿病自我管理教育工作平台,为患者制订自我管理教育计划,进行疾病知识、自我技能与情绪的管理.采用糖尿病自护行为量表了解自我管理教育开展前后患者自护行为的变化.结果 开展自我管理教育后,除用药行为因子外,患者糖尿病自护行为量表其他5个因子的得分均较开展前有所提高,自护行为明显改善(均P＜0.01).结论 糖尿病专科护士对患者实施自我管理教育能明显改善患者的自护能力,提高其生活质量.

关键词：糖尿病、专科护士、自我管理、健康教育、自护能力

所属期刊栏目：30

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30