戴明循环在重症监护室轮转新护士培训中效果的观察

摘要：

目的 探讨戴明循环(又称PDCA循环,plan-do-check-act cycle)对提高重症监护室(intensive care unit,ICU)轮转新护士的护理技能、理论水平及应急能力的培训效果的作用.方法 便利抽样法选择2008年7月至2011年7月在温岭市第一人民医院ICU轮转的60名新护士为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组30名.观察组护士采用PDCA循环方法,即按计划(plan,P)、执行或实施(do,D)、检查(check,C)、处理(action,A)等4个阶段进行培训;对照组护士采用传统的一对一带教模式.比较两组护士培训结束时,护理操作技能、护理理论及模拟应急急救能力.结果 观察组护士护理操作技能、护理理论、模拟应急急救能力均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环培训法是一个有效、持续改进的方法,促进了ICU新护士综合素质的提高.

关键词：重症监护室、PDCA循环、戴明循环、培训、新护士、护理技能、理论水平

所属期刊栏目：29

分类号：R(医药、卫生)

在线出版日期：2012-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63