以护理教师为主导的临床教学查房模式的研究

摘要：

护理教师参与并组织护理大专生的实习教学查房,充分发挥护理教师的作用和护生的学习潜能,探索适合护理大专层次的护理教学查房新模式,强化临床实践教学环节,提升护理人才培养的质量,经初步尝试取得了较好的效果.

关键词：护理教学查房、护理教师、护理大专生

所属期刊栏目：23

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83