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10.3969/j.issn.1008-9993.2005.02.055

模拟患者角色情景式教学查房的做法和体会

引用
@@ 我院护理部在多年整体护理教学查房实践的基础上,不断拓展教学查房的内涵.2003年6月至12月,在全院34个护理单元,开展以"假如我是一名病人"为主题的模拟患者角色的情景式教学查房,效果较好,现介绍如下.

角色、情景、教学查房、护理教育

22

R47(护理学)

2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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解放军护理杂志

1008-9993

31-1825/R

22

2005,22(2)

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