《护理心理学》立体化教材的研制与使用

摘要：

紧随国家高等教育改革的新趋势,利用现代教学技术,研制<护理心理学>立体化教材,其研制思路包括:(1)体现原创的教学理论;(2)突出特色化教学内容;(3)引领前沿化教学路径;(4)构思新颖的教学设计;(5)提供便捷的教学手段;(6)开发通用的教学平台.使用立体化教材的体会是:(1)多维一体,全方位促进教学改革;(2)旁征博引,有益于扩展教学思路;(3)图文并茂,有助于传授知识要点;(4)妙趣横生,有助于活跃教学氛围.

关键词：护理心理学、立体化教材

所属期刊栏目：20

分类号：R47(护理学)

资助基金：全国教育科学规划项目PLA1001121;军队科研项目JG2001008

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44