10.3969/j.issn.1008-9993.2003.01.057
走出糖尿病患者健康教育的误区
@@ 全面有效地控制糖尿病单靠药物难以达到.教育是促进糖尿患者学习知识,提高对治疗的依从性和自我管理能力的有效途径.本文旨在探讨对糖尿病患者进行健康教育更为有效的方法.
糖尿病、健康教育、误区
20
R494(康复医学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1008-9993.2003.01.057
糖尿病、健康教育、误区
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R494(康复医学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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