10.3969/j.issn.1008-9993.2002.04.006
军校医护专业新生角色适应问题研究
通过调查入校3个月后的军队护理专业的新生在学习、军校生活、人际关系三个方面存在的角色适应问题,试图探讨此类新生出现角色适应问题的原因以及性格、考生来源、去向对角色适应的影响.以期对做好军队医、护专业新生角色适应工作,缩短角色适应时间提供参考.
新生、角色适应、军校、医学
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R47(护理学)
第二军医大学校科研和教改项目
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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