某军校学员心理状况及健康教育的实施方法和效果

摘要：

目的 调查某军校学员的心理状况,为健康教育的实施提供依据.方法 选取2014年入校学员346名,在校期间连续3年进行心理普查,并进行系统性健康教育和个体心理干预,开展针对性健康教育讲座,设置心理咨询门诊,将教育过程中的SCL-90结果进行比较分析.结果 心理健康教育前SCL-90因子6项高于军人常模(P<0.05),教育后逐年减少,2年后仅有1项因子高于军人常模(P< 0.05).结论 合理的心理健康教育和疏导对学员的心理健康是有益的.

关键词：心理状况、军校学员、调查、干预

所属期刊栏目：20

分类号：R395

在线出版日期：2018-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77