晚清直隶的查学和视学制度——兼与日本比较

摘要：

近代中国地方视学制度虽源于欧美、日本，但“省视学”的职权范围不仅超出了对教育的内在事项（教学内容、教学方法）进行指导、监督的一般定义，扩大到教育的外在事项（校舍、校具、学校财政），而且有权检查各地学务管理机构的设置及人员配备、各地办学经费收支等等。特别是“省视学”兼及人事权，对于不称职的教员、学堂管理员甚至劝学所总董（县视学），可商由提学使即行撤换。这一方面反映了此制度建立伊始，对职能、权限的界定模糊；另一方面也符合清朝试图通过地方“视学”以加强中央对地方教育控制之本来目的。

关键词：晚清教育、地方视学制度、查学

分类号：K256.7(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-51