10.3969/j.issn.1001-6708.2000.04.004
清末中央教育会述论
1911年7-8月,在各地教育界联合趋势的刺激下.学部模仿日本,召开中央教育会,试图沟通上下,集思广益,研究解决制约宪政进程的重大教育事宜。在绅界已对清政府大失所望的背景下,围绕人事安排、会议宗旨和各种提案,官绅的利益要求相去甚远,会议始终充满了矛盾与冲突,以至与会各方均不满意会议的气氛和结果。其实,中央教育会虽然只是官办的学部决策咨询机构,毕竞有沟通民意的新形式,所通过的议案也部分反映了教育界的公意,并对民国时期的教育改革产生了深远的影响。
中央教育会、学部、宪政、官绅
K2(中国史)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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