"工业机器人应用"课程思政案例设计与探索

摘要：

为实现立德树人和协同育人,需要对专业课进行课程思政改革.教学过程中的案例设计直接影响到思政教育实施效果,文章针对"工业机器人应用"课程,以思政教育内容的内化为目标,探索思政指导下的教学案例设计.通过挖掘工业机器人由来及发展等相关知识点的思政元素创新教学内容和手段,结合实施过程说明案例设计的思政效果,以期为其他课程思政改革提供参考.

关键词：课程思政、案例设计、工业机器人应用

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：湖北省中华职业教育社课题;武汉交通职业学院课题

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117