10.3969/j.issn.1007-1970.2015.04.009
信息时代如何提升学术期刊编辑的媒介素养
媒介素养是人们对于媒介信息的选择、理解、质疑、评估的能力,以及制作和生产媒介信息的能力.编辑作为信息的“把关人”,自身对媒介信息的把控能力不但是个人获得教育、具有某种能力的个体体现,而且要具有高于常人的信息鉴别、筛选和分析能力.本文通过分析信息时代学术期刊编辑媒介素养的新要求,提出当前环境下提升学报编辑媒介素养的几种途径.
信息时代、提升、学术、期刊编辑、媒介信息、媒介素养、能力、学报编辑、编辑作为、把关人、制作、选择、生产、筛选、评估、教育、鉴别、环境、个体
G64;G21
2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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