10.3969/j.issn.1006-3404.2018.02.022
职业学生“工匠精神”培养的时代内涵与价值取向
加强工匠精神的培育对当前中职学校学生具有重要的导向性作用,同时也是国家制造业 整体升级转型的现实需要.提高当前中职学生的技能水平需要借助于工匠精神,将工匠精益求精的卓越技术和孜孜以求的匠人精神融合为一体融会贯通于学生培养的整个过程.通过积极推动双师型教师队伍建设,加快推进现代学徒制,创新中职人才培养模式,更好地促进中职教育的人才培养质量.
技能型人才、工匠精神、中职
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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